BelajarKu

Read

Pembelajaran 2 Mei

Read

Selamat pagi anak-anak!

Assalamu 'Alaikum Waraatullahi Wabarakatuh.

Bagaimana kabar kalian hari ini?

Tetap semangat untuk belajar kan?

Ya, apapun keadaan kita, kita harus tetap bersyukur dan tetap belajar bagaimana pun caranya.

Oya anak-anak, selamat Hari Pendidikan Nasional ya. Tahu kan Hari Pendidikan Nasional?

Ya, tepat hari ini diperingati sebagai hari pendidikan Nasional. Kenapa? Ada yang tahu.

Kita baca ulasan di bawah ya. (Tulisan ini diambil dari www.liputan6.com.)

Tepat hari ini, Kamis (2/5/2020), menjadi hari penting bagi dunia pendidikan Indonesia. Masyarakat Tanah Air hari ini memperingatinya sebagai Hari Pendidikan Nasional, yakni hari untuk memperingati kelahiran tokoh pelopor pendidikan di Indonesia.

Hari Pendidikan Nasional yang diperingati setiap tanggal 2 Mei ini bertepatan dengan hari lahir Bapak Pendidikan Nasional di Indonesia, Ki Hadjar Dewantara. Ia adalah seorang pahlawan nasional yang berani menentang kebijakan pendidikan pemerintah Hindia Belanda pada masa itu.

Kebijakan yang ditentang adalah kebijakan tentang pendidikan yang hanya bisa dirasakan oleh anak-anak kelahiran Belanda atau anak-anak dari golongan berada saja. Kritiknya terhadap kebijakan pemerintah saat itu membuat ia diasingkan ke Belanda.

Setelah kembali ke Indonesia, ia kemudian mendirikan sebuah lembaga pendidikan yang dikenal dengan nama Taman Siswa. Selain mendirikan Taman Siswa, masih banyak kontribusi Ki Hadjar Dewantara dalam ranah pendidikan di Indonesia.

Berikut adalah pemaparan singkat untuk mengenal sosok pahlawan nasional, Ki Hadjar Dewantara lebih dalam.

Profil Ki Hadjar Dewantara

Raden Mas Soewardi Soerjaningrat, sekarang lebih dikenal dengan nama Ki Hadjar Dewantara. Ia merupakan seorang aktivis pergerakan kemerdekaan Indonesia, kolumnis, politisi, dan pelopor pendidikan bagi kaum pribumi Indonesia di zaman penjajahan Belanda.

Ki Hadjar Dewantara lahir di Pakualaman pada tanggal 2 Mei 1889, dan meninggal di Jogjakarta, 26 April 1959, di umur 69 tahun. Sekarang, tanggal kelahiran beliau diperingati sebagai Hari Pendidikan Nasional di Indonesia.

Saat masih muda, ia menamatkan pendidikan dasar di ELS (Europeesche Lagere School) atau sekolah dasar pada zaman kolonial Hindia Belanda di Indonesia. Ia juga sempat melanjutkan pendidikan ke STOVIA (School tot Opleiding van Indische Artsen), yaitu sekolah pendidikan dokter di Batavia pada zaman kolonial Hindia Belanda, tetapi tidak sampai lulus lantaran sakit.

Ki Hadjar Dewantara bekerja sebagai penulis dan wartawan di beberapa surat kabar, ia juga aktif dalam organisasi sosial dan politik di Indonesia, yaitu Boedi Oetomo dan Insulinde.

Tulisan Ki Hadjar Dewantara yang paling terkenal saat itu adalah, "Een voor Allen maar Ook Allen voor Een" atau "Satu untuk Semua, tetapi Semua untuk Satu Juga." Namun, kolom Ki Hadjar Dewantara yang paling terkenal adalah "Als ik een Nederlander was" diterjemahkan menjadi, "Seandainya Aku Seorang Belanda."

Tulisan tersebut dimuat dalam surat kabar De Expres pada 13 Juli 1913, surat kabar tersebut berada di bawah pimpinan Ernest Douwes Dekker.

Akibat tulisannya tersebut, ia pun ditangkap dan diasingkan ke Pulau Bangka. Namun kedua rekannya, Ernest Douwes Dekker dan Tjipto Mangoenkoesoemo, melakukan protes atas pengasingan tersebut. Pada akhirnya, mereka bertiga pun diasingkan ke Belanda, dan ketiga tokoh ini kemudian dikenal sebagai "Tiga Serangkai."

Masa Pengasingan

Di dalam masa pengasingannya, Ki Hadjar Dewantara aktif bersosialisai di dalam organisasi pelajar asal Indonesia, yaitu Indische Vereeniging (Perhimpunan Hindia).

Pada tahun 1913, Ki Hadjar Dewantara mendirikan Indonesisch Pers-bureau, atau kantor berita Indonesia. Di sinilah ia kemudian merintis cita-citanya untuk memajukan pendidikan masyarakat Indonesia.

Ia pun berhasil mendapatkan sebuah ijazah pendidikan bergengsi di Belanda, yang dikenal dengan nama Europeesche Akta. Ijazah itulah yang kemudian dapat membantunya mendirikan berbagai lembaga pendidikan di Indonesia.

Saat ia berusia 40 tahun, ia mengganti namanya menjadi Ki Hadjar Dewantara dan tidak lagi menggunakan gelar kebangsawanan di depan namanya. Hal tersebut bertujuan agar ia dapat secara bebas dekat dengan rakyatnya.

Taman Siswa

Ki Hadjar Dewantara kembali ke Indonesia pada September 1919, ia kemudian bergabung sebagai guru ke dalam sekolah binaan milik saudaranya. Seiring berjalannya waktu, pengalaman mengajar tersebut pun ia gunakan untuk mengembangkan konsep metode pengajaran baru bagi sekolah yang ia dirikan.

Sekolah yang didirikan oleh Ki Hadjar Dewantara adalah National Onderwijs Institut Taman Siswa atau lebih dikenal dengan Taman Siswa. Sekolah ini didirikan pada 3 Juli tahun 1922 di Jogjakarta.

Prinsip dasar yang ada dalam sekolah Taman Siswa dikenal sebagai Patrap Triloka. Prinsip ini kemudian digunakan sebagai pedoman bagi para guru.

Patrap Triloka memiliki unsur-unsur penting di dalamnya. Unsur penting berbahasa Jawa yang ada dalam Patrap Triloka adalah, "ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani" yang memiliki arti "di depan memberi contoh, di tengah memberi semangat, di belakang memberi dorongan".

Hingga saat ini Patrap Triloka digunakan sebagai panduan dan pedoman dalam dunia pendidikan di Indonesia.

Ki Hadjar Dewantara pernah menjabat sebagai Menteri Pengajaran Indonesia (posnya disebut sebagai Menteri Pendidikan, Pengajaran dan Kebudayaan) yang pertama. Pada tahun 1957, ia mendapat gelar doktor kehormatan (doctor honoris causa, Dr.H.C.) dari Universitas Gadjah Mada.

Atas semua jasanya dalam dunia pendidikan, ia dinyatakan sebagai Bapak Pendidikan Nasional Indonesia dan hari kelahirannya dijadikan Hari Pendidikan Nasional (Surat Keputusan Presiden RI no. 305 tahun 1959, tanggal 28 November 1959).

Ia meninggal dunia di Jogjakarta, 26 April 1959 dan dimakamkan di Taman Wijaya Brata.

Bagaimana anak-anak?

Begitu hebat ya perjuangan Ki Hajar dewantara dalam pendidikan Indonesia.

Nah, kalau belum bisa dicerna, kalian bisa membaca berulang tulisan tersebut.

Kalian juga bisa melihat video ini untuk melengkapi pemahaman kalian ya..

Pembelajaran 30 April

Read

Pembelajaran 29 april

Read

Selamat pagi,

Assalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Anak-anak, bagaimana kabar kalian pagi ini? Baik semua kan?

Oya, tadi pagi sahur semua kan? Atau ada yang tidak bisa bangun?

Nah, kalau bangun sahurnya sering sulit, mulai besok, kalau tidur jangan kemalaman. Usahakan sebelum jam 08.30 kita sudah ada kamar bersiap tidur, tentunya setelah selesai sikat gigi dan cuci muka sekaligus wudlu.

Nah, kalau masih sulit bangun juga, kalian harus ingat bahwa sahur itu penuh berkah dan berpahala, jadi bukan hanya urusan makan, tapi urusan ibadah pada Allah SWT. Kita semua ingin banyak pahala kan?

Oya anak-anak, pagi ini kita akan melanjutkan pembelajaran kemarin tentang pramuka.

Kalian tahu tidak kalau anggota pramuka dilatih memiliki keterampilan secara berkelompok? Itu bener loh. Contohnya keterampilan secara berkelompok yaitu mendirikan tenda. Saat mendirikan tenda perlu kerja sama. Anggota pramuka dilatih agar dapat bekerja sama. Anggota pramuka dilatih untuk saling menghargai.

Bekerja sama dan saling menolong termasuk pengamalan sila ke tiga Pancasila. Bunyi sila ketiga adalah persatuan Indonesia. Lambang dari sila ketiga Pancasila adalah pohon beringin.

Nah, biar lebih paham, kita baca teks dibawah yuk. Baca pelan-pelan dan diresapi ya.
(Teks bisa dibaca manual di buku tema 8 hal. 98-99)

Persatuan Indonesia

Sekelompok anggota pramuka sedang bermusyawarah. Mereka bermusyawarah, mendiskusikan penyelesaian suatu masalah. Mereka mencari cara untuk menghindari banjir di lingkungan sekolah. Mereka berdiskusi dengan baik. Semua anggota menyampaikan pendapat. Mereka setuju mengadakan kegiatan membersihkan selokan di lingkungan sekolah. Sikap mereka menunjukkan sikap pengamalan dari sila Pancasila.

Bermusyawarah merupakan pengamalan sila ke empat Pancasila. Bunyi sila keempat Pancasila adalah kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan.

Saat bermusyawarah, semua anggota diberi kesempatan memberikan pendapat. Semua anggota saling menghargai pendapat yang dikemukakan. Mereka mengamalkan sila kedua Pancasila. Bunyi sila kedua Pancasila adalah kemanusiaan yang adil dan beradab.

Semua peserta musyawarah melaksanakan hasil kesepakatan. Mereka bekerja sama membersihkan selokan sekolah. Bekerja sama merupakan contoh pengamalan sila ketiga Pancasila. Bunyi sila ketiga Pancasila adalah persatuan Indonesia.

Bisa dipahami tidak? Ya semuanya menjelaskan kepada kita pengamalan-pengamalan sila pancasila mulai dari sila ke dua, ke tiga, ke empat, dan ke lima. Bisa dipahami perbedaanya kan? Kalau belum paham, silahkan dibaca berulang-ulang ya.

Kalau perlu, diskusikan dengan orang tua atau siapapun yang di rumah perbedaan contoh pengamalan sila-sila tersebut.

Nah, kalau sudah paham. Aplikasi di bawah diselesaiakan ya. (Aplikasi dijadwalkan ada setelah duhur ya)

Selamat belajar.

Pembelajaran 28 April

Read

Selamat pagi anak-anak...
Assalamu 'alaikum Warahmatullahi wabarakatuh.
Bagaimana kabar kalian?
Semoga selalu baik ya. Semoga termasuk orang yang mendapatkan pahala dan berkah bulan puasa ya. Kalian puasa sehari kan?
Ok anak-anak, sebelumnya, kalian masih ingat tugas membuat tabel bebas buat cek list kegiatan membantu orang tua selama 10 hari kan?
Ya, silahkan dishare (upload) di grup Whatsapp nanti jam 10. 00 ya.
Nah, sekarang, kalian buat lagi yang baru, untuk ceklist 10 hari ke depan ya..
Kalau sudah buat, kita membaca yu.
Dibaca perlahan ya, dipahami dan diresapi artinya.

Mengenal Lambang Pramuka

Buah kelapa dapat bertahan lama. Buah kelapa selalu kuat dalam berbagai keadaan. Artinya, anggota pramuka selalu taat terhadap Tuhan. Anggota Pramuka seorang yang memiliki tubuh yang kuat dan sehat. Anggota pramuka selalu kuat dalam menghadapi tantangan.

Buah kelapa dapat tumbuh dimana saja. Artinya, anggota pramuka dapat menyesuaikan dengan keadaan sekelilingnya.

Pohon kelapa menjulang lurus keatas. Pohon kelapa salah satu pohon yang tertinggi di Indonesia. Artinya, anggota pramuka mempunyai cita-cita yang tinggi. Anggota pramuka berpendirian teguh.

Pohon kelapa tumbuh kuat dan erat di dalam tanah. Artinya anggota pramuka memiliki tekad yang kuat. Anggota pramuka berpegang kuat pada landasan yang baik.

Kelapa merupakan pohon serba guna. Mulai dari ujung daun hingga akar pohon kelapa sangat bermanfaat. Artinya, anggota pramuka adalah manusia yang berguna. Anggota pramuka berguna untuk tanah air. Anggota pramuka berguna untuk bangsa dan negara kesatuan Republik Indonesia. Anggota pramuka berguna untuk umat manusia.

Bagaimana? Paham tidak?
Kalau belum, silahkan menanyakan apa yang belum kalian mengerti tentang teks itu.
Nanti silahkan isi aplikasi di bawah ya.
Aplikasinya berisi soal dengan 'jawab singkat'. Kalian isi sesuai teks di atas, hati-hati penulisan huruf kecil dan besar dan tanda hubung atau lainnya.
Aplikasi akan muncul jam 10.30 ya..

Selamat mengerjakan.

Aku Suka Membaca

Pantauan Ibadah Ramadhan 1441 H

Read

Pembelajaran Selasa Tanggal 21 April 2020

Read

Pembelajaran hari Senin 20 April

Read

Pembelajaran hari Sabtu 18 April

Read

Halo anak-anak, bagaimana kabar kalian?

Kangen tidak dengan sekolah? Kalau kangen, berdoa yang rajin, agar Allah menghapus virus Corona dari negeri kita dan tentunya kalian juga harus berusaha dengan #TetapDiRumah, #JagaJarakAman #PakaiMasker dll.

Oya, bagaimana kalau hari ini kita belajar tentang membaca dengan penekanan, intonasi dan jeda? Jadi, kita membacanya dengan benar-benar bagus. Meskipun memang perlu waktu agar bisa membaca dengan bagus, tapi, kalau sering latihan, kita bisa dengan cepat mengasainya.

Ok, perhatikan dulu Penjelasan di bawah ya.

Pengertian Tekanan

Tekanan atau nada adalah tinggi rendahnya pengucapan suatu kata. Dalam hal ini nada berfungsi untuk member tekanan khusus pada kata-kata tertentu. Contoh :

Saya membaca buku Bahasa Indonesia.

Pada kalimat di atas yang ditekankan adalah kata "saya". kalimatnya mengandung pengertian bahwa pelaku yang membaca buku adalah saya, bukan yang lainnya.

Pengertian Intonasi

Intonasi adalah naik turunnya lagu kalimat. Intonasi berfungsi sebagai pembentuk makna kalimat.

Contoh :

Apa maksudnya?

Kita harus rajin belajar.

Tutup pintunya!

"Besok pagi tugas ini harus selesai," kata kakak.

Dari kalimat diatas kita bisa memperhatikan lagu kalimat, kita dapat menentukan intonasinya sebagai berikut:

Naik

Datar

Naik

Turun

Pengertian Jeda

Jeda adalah perhentian lagu kalimat. Jeda terbagi ke dalam 3 jenis yaitu :

Jeda panjang ( . ) titik

Jeda sedang ( , ) koma

Jeda pendek ( _ ) spasi

Contoh:

Kata ayah. Ibu cantik.

Kata ayah, ibu cantik.

Kata ayah ibu cantik.

Bagaimana? Kalau belum paham, minta tolong pada ayah atau Ibu atau siapapun yang bisa mencontohkan tekanan, intonasi, dan jeda.

Kalau sudah, kita baca teks di bawah ya. Dibaca berulang-ulang ya, biar bacaanya bagus. Teks bisa dibaca di Hal. 54-55 Tema 8

Aku Anak Mandiri

Aku anggota pramuka yang mandiri. Anggota pramuka dilatih untuk dapat bekerja secara mandiri. Aku selalu berusaha bekerja tanpa bantuan orang lain. Aku selalu menyiapkan peralatan sendiri. Aku menyiapkan dan mengenakan seragam pramuka sendiri.

Aku mengenakan kelengkapan seragam pramuka secara mandiri. Seragam pramuka memiliki banyak kelengkapan. Diantaranya baju seragam lengkap dengan celana atau rok. Baju dilengkapi dengan tanda-tanda pramuka. Ada juga tutup kepala dan setangan leher. Dilengkapi dengan ikat pinggang, kaus kaki, dan sepatu.

Latihan pramuka membuatku menjadi mandiri. Aku sudah dapat mandiri melakukan kegiatan. Aku selalu menyiapkan perlengkapan sekolah secara mandiri. Aku mengerjakan tugas dan merapikan kamar secara mandiri. Untuk dapat mengerjakan kegiatan secara mandiri perlu berlatih.

Latihan akan menyenangkan jika dikerjakan secara bersama-sama. Dalam pramuka, aku berlatih mengerjakan tugas secara mandiri bersama teman-teman.

Nah teman-teman, silahkan berlatih membaca teks tersebut dan kalau sudah bagus, silahkan direkam dan diupload pada aplikasi di bawah ya.

Atau, kalau kalian mau Upload di yuotube, atau situs lainnya, silahkan upload diganti dengan alamat (link) video Youtube kalian.

Silahkan klik di sini untuk ke aplikasi. Atau klik gambar di bawah.

Selamat belajar. Tetap semangat ya..!!!

Sudah Upload? Cek di bawah ya. Jangan lupa direload (muat ulang) dulu..

Pembelajaran Kamis 16 April

Read